Brug for støtte til at håndtere akutte smerter.

Brug for støtte til behandling af hud- og slimhindeproblemer, som ikke er sår.

Brug for støtte til håndtering af cardio-vaskulære problemer.

Brug for støtte til at håndtere for manglende evne til at adskille dag og nat.

Brug for støtte til at håndtere følelser.

Brug for støtte til logisk tænkning, tilegnelse af viden, overblik, planlægning og organisering.

Brug for støtte til at håndtere kroniske smerter.

Brug for støtte til at håndtere psykiske og psykiatriske symptomer.

Brug for støtte til at håndtere periodevise smerter.

Brug for støtte til at håndtere afføringsproblemer/styre afføring.

Brug for støtte til behandling af arterielt sår.

Brug for støtte til behandling af blandingssår.

Brug for støtte til behandling af cancersår

Brug for støtte til planlægning og koordinering af dagligdagen.

Brug for støtte til behandling af diabetisk sår.

Brug for støtte til fødeindtag.

Brug for støtte til at kompensere for ændret følesans.

Brug for støtte til at huske, genkende og anvende tidligere erfaringer.

Brug for støtte til at kompensere for ændret høresans.

Brug for støtte til at forstå hensigt med behandling (compliance).

Brug for støtte til behandling af kirurgisk sår.

Brug for støtte til kommunikation.

Brug for støtte til at kompensere for ændret lugtesans.

Brug for støtte til at håndtere fordøjelsesproblemer.

Brug for støtte til at håndtere misbrugsproblemer.

Brug for støtte til at ændre kropsstilling, forflytning og/eller at bevæge sig omkring.

Brug for støtte til at håndtere overvægt.

Brug for støtte til kropspleje, af- og påklædning og/eller toiletbesøg.

Brug for støtte til seksuel aktivitet.

Brug for støtte til at kompensere for ændret smagssans.

Brug for støtte til at fungere socialt.

Brug for støtte til at indse manglende evne til egenomsorg.

Brug for støtte til at kompensere for ændret synssans.

Brug for støtte til behandling af traumesår.

Brug for støtte til behandling af tryksår.

Brug for støtte til at håndtere undervægt.

Brug for støtte til at håndtere urininkontinens.

Brug for støtte til at håndtere vandladningsproblemer, der ikke er inkontinens.

Brug for støtte til behandling af venøst sår.

Brug for støtte til væskeindtag.

Brug for støtte til håndtering af vejrtrækningsproblemer.

Brug for støtte til at kompensere for dårlig søvnkvalitet.

Brug for støtte til at håndtere uplanlagt vægtændring.

Gang og færden i forskellige omgivelser som f.eks. at gå mellem rum i huset, inden for en bygning eller ned ad gaden.

Bevæge sig til fods skrift for skridt på et underlag, således at den ene fod hele tiden hviler på underlaget, som når man slentrer, går forlæns, baglæns eller sidelæns.

Overordnede mentale funktioner af fysiologiske og psykologiske art, som får personen til at opnå tilfredsstillelse af specifikke behov og overordnede mål på en vedholdende måde.

Bevæge sig fra et sted til et andet på andre måder end ved at gå som f.eks. ved at klatre over en sten, løbe ned ad en gade, hoppe, springe, slå kolbøtter eller rende rundt om genstande.

Flytte sig fra en overflade til en anden som f.eks. at glide hen ad en bænk eller bevæge sig fra seng til stol uden at ændre kroppens stilling.

Overordnede mentale funktioner bestemmende kendskab til og konstatering af relationerne til en selv, til andre, til tid, sted og andre omgivelser.

Planlægge og udføre toiletbesøg til udskillelse af affaldsprodukter (menstruation, urin og afføring) og efterfølgende rengøring.

Specifikke mentale funktioner først og fremmest knyttet til hjernens pandelapper omfattende kompleks målrettet adfærd som beslutningstagning, abstrakt tænkning, planlægning og gennemførelse af planer, mental fleksibilitet og tilpasning af adfærden efter omstændighederne, såkaldte eksekutive funktioner.

Sikre sit velvære, helbred og fysiske og psykiske velbefindende ved f.eks. at indtage varieret kost, have passende niveau af fysisk aktivitet, holde sig varm eller afkølet, undgå skader på helbredet, dyrke sikker sex inkl. anvendelse af kondomer, lade sig vaccinere og følge regelmæssige helbredsundersøgelser.

Anvende udstyr, teknikker og andre midler med kommunikationsformål som f. eks. at ringe til en ven.

Funktioner bestemmende for respiratorisk og kardiovaskulær kapacitet, som er nødvendig ved fysisk anstrengelse.

Udføre sammensatte handlinger i forbindelse med på- og afklædning, at tage fodbeklædning på og af i rækkefølge og i overensstemmelse med den sociale sammenhæng og de klimatiske forhold som f.eks. iføre sig, rette på og afføre sig skjorter, bluser, bukser, undertøj, sarier, kimonoer, strømpebukser, hatte, handsker, frakker, sko, støvler, sandaler og hjemmesko.

Løfte en genstand op og flytte noget fra et sted til et andet som f.eks. at løfte en kop eller bære et barn fra et rum til et andet.

Vaske og tørre sig på kroppen og kropsdele med anvendelse af vand og passende rensemidler f.eks. tage bad, brusebad, vaske hænder og fødder, ansigt og hår og tørre sig med håndklæde.

Specifikke mentale funktioner bestemmende for registrering, lagring genkaldelse af information efter behov.

Udføre simple, komplekse og sammensatte handlinger til planlægning, styring og gennemførelse af dagligt tilbagevendende rutiner eller pligter som f.eks. at overholde tider og lægge planer for særlige aktiviteter i løbet af dagen.

Pleje af de dele af kroppen, som behøver anden pleje end vask og tørring f.eks. hud, ansigt, tænder, hår, negle og kønsdele.

Kraften som opstår ved kontraktion af en muskel eller en muskelgruppe.

Vælge, tilvejebringe og transportere varer, som er nødvendige i dagliglivet som f.eks. at vælge, købe, transportere og opbevare mad, drikke, tøj, rengøringsmidler, brændsel, husholdningsgenstande og værktøj; tilvejebringe brugsgenstande og service.

Planlægge, tilberede og servere enkle eller sammensatte måltider til sig selv og andre som f.eks. at sammen sætte et måltid, udvælge appetitlig mad og drikke, fremskaffe ingredienser til tilberedning af måltider; forberede mad og drikke til tilberedning, lave varm og kold mad og drikke, servere maden.

Løsning af spørgsmål eller situationer ved at identificere og analysere emner, udvikle muligheder og løsninger, evaluere mulige virkninger af løsninger og gennemføre en valgt løsning som f.eks. ved løsning af en uoverensstemmelse mellem to personer.

Udvikle basale og komplekse kompetencer i sammensatte handlinger eller opgaver med det formål at påbegynde og gennemføre erhvervelsen af en færdighed, som f.eks. håndtering af værktøj eller spil som skak.

Bruge transportmidler som passager til at færdes omkring som f.eks. at blive kørt i en bil eller køre med bus, rickshaw, hestetrukken vogn, private eller offentlig taxi, bus, tog, sporvogn, undergrundsbane, skib eller fly.

Skifte kropsstilling og bevæge sig fra et sted til et andet som f.eks. at flytte sig fra en stol til liggende stilling og skifte til og fra knælende eller hugsiddende stilling.

Udføre sammensatte handlinger i forbindelse med indtagelse af føde, som er serveret for en, få maden op til munden og spise på en kulturelt accepteret måde, skære eller bryde maden i stykker, åbne flasker og dåser, anvende spiseredskaber, deltage i måltider og i festligheder.

Indtagelse og bearbejdning af fødemidler og væsker gennem munden.

Deltage i alle aspekter af et arbejde, erhverv eller anden form for beskæftigelse som ansat på fuldtid eller deltid eller som selvstændig som f.eks. at søge et arbejde og få det, udføre de nødvendige opgaver i jobbet, møde på arbejde til tiden, lede andre arbejdere eller selv blive ledet, udføre de nødvendige opgaver alene eller i gruppe.

Holde fast om en drik, tage drikken op til munden og drikke på en kulturelt accepteret måde, blande, omrøre og skænke drikke op, åbne flasker og dåser, bruge sugerør eller drikke af rindende vand fra en hane eller en kilde; amning.

Holde hus ved at gøre rent, vaske tøj, bruge husholdningsmaskiner, opbevare mad og smide affald ud, f.eks. ved at feje, moppe, tørre borde, vægge og andre overflader af; holde orden i værelser og stuer, i skabe og skuffer; samle, vaske, tørre og stryge tøj; gøre fodtøj rent; bruge kost, børster og støvsuger; bruge vaskemaskine, tørretumbler og strygejern.

Specifikke mentale funktioner forbundet med følelser og affektive komponenter i sindet.